Organisation

Jury

Jeunes lecteurs de 11 à 18 ans.

Sélection

Le choix des romans de vie appelés à concourir est fait par Morgane Vasta, médiatrice en littérature jeunesse, sur les titres dont le premier tome est paru entre le 1er septembre et le 31 août en France parmi les maisons d’édition suivantes :

  • Actes Sud junior
  • Albin Michel Jeunesse
  • Alice
  • Au diable Vauvert
  • Auzou
  • Balivernes
  • Bayard jeunesse
  • Bulles de savon
  • Castelmore
  • Casterman
  • Des Grandes Personnes
  • Didier Jeunesse
  • Ecole des Loisirs
  • Eveil et découvertes
  • Flammarion Jeunesse
  • Gallimard Jeunesse
  • Grasset Jeunesse
  • Gründ
  • Gulf Stream
  • Hachette Jeunesse
  • Helium
  • Hongfei Cultures
  • Hugo & Cie
  • J’ai lu Jeunesse
  • La Joie de lire
  • La Martinière Jeunesse
  • Magnard Jeunesse
  • Mango jeunesse
  • Michel Lafon
  • Milan
  • Nathan Jeunesse
  • Picquier Jeunesse
  • Pika
  • Pocket Jeunesse
  • Rageot
  • Robert Laffont Jeunesse
  • Rouergue
  • Rue du Monde
  • Sarbacane
  • Scrineo
  • Seuil Jeunesse
  • Syros
  • Thierry Magnier
  • XO Edition

La sélection se compose de 5 titres pour les 11/14 ans et 5 titres pour les 15/18 ans.

Un concours de dessin et un concours vidéo sont proposés en option aux établissements participants au prix :

Concours de dessin

Le règlement du concours est affiché dans l’établissement (cf. ci-après).

Deux dessins sont retenus, un niveau collège (11-14 ans), un niveau lycée (15-18 ans).
Ces dessins servent d’illustration à l’affiche de l’édition suivante.

Concours vidéo

Le règlement du concours est affiché dans l’établissement (cf. ci-après).

L’objectif est de réaliser une bande-annonce de deux minutes maximum présentant un des titres de la sélection.
Les films pourront prendre la forme de témoignages, de reportages, de fictions, d’animations, etc.
Le groupe de jeunes intéressés peut constituer un club vidéo.

Inscription et lancement

Une affiche, un dossier pédagogique avec des liens vidéo permettra à l’animateur du prix, de le lancer de façon dynamique, donnant ainsi l’envie d’y participer.

Le dossier pédagogique contiendra :
–    des clefs pour apprécier un ouvrage,
–    les résumés,
–    un Quizz de lancement,
–    une fiche de lecture,
–    une bibliographie,
–    des liens vers les auteurs et des critiques.

Les jeunes intéressés sont invités par voie d’affiche à s’inscrire au prix directement auprès des responsables des CDI ou des bibliothèques. Un même lecteur ne peut s’inscrire à la fois auprès de son établissement scolaire et de sa bibliothèque.

Lecture

Chaque inscrit est incité par l’animateur du prix à remplir une fiche de lecture par ouvrage. Cela doit avoir un caractère ludique. C’est un document où s’exprime le jeune qui lui servira à classer ses impressions, de pense-bête pour les échanges en cours d’année et lors du vote final. Un cahier de lecture peut contenir ses fiches ainsi que d’autres informations et comptes rendus d’événements ayant trait au prix.

Un deuxième Quizz sera mis à la disposition des animateurs une fois la lecture bien engagée, afin de maintenir, si besoin, la motivation de lecture.

Animations liées au prix

Afin de donner la pleine mesure de cette animation, nous conseillons de créer un club de lecture ou club « Real » qui se réunira à date régulière tout au long de l’année. Ces réunions peuvent prendre la forme d’un « goûter littéraire ».

L’organisation du prix littéraire dans un établissement peut donner l’idée de lancer des animations autour du prix :
–    Défi lecture,
–    Emission de radio ou article dans le journal local
–    Rédaction articles Blog ou journal de l’établissement,
–    Atelier rédaction de critiques,
–    Atelier dessin avec professeur d’arts plastiques,
–    Création d’une exposition des dessins du concours,
–    Solliciter les jeunes pour suggérer des titres pour développer le fond des romans de vie,
–    Faire venir un animateur spécialisé sur les romans de vie – conférence, atelier d’écriture. Voir notre plaquette animation,
–    Rencontre avec autres établissements participants,
–    Visite de librairie,
–    Participation à un festival ou un salon jeunesse.

Des romans, des chèques lire ou bons d’achat peuvent récompenser les jeunes qui se sont particulièrement investis dans une ou l’autre de ces animations.

Vote

Voter est une bonne éducation à la citoyenneté !

Pour pouvoir voter, il faut avoir lu au moins trois ouvrages :
–    Les jeunes qui ont lu 3 ouvrages ont droit à 1 voix
–    Les jeunes qui ont lu 4 ouvrages ont droit à 2 voix
–    Les jeunes qui ont lu 5 ouvrages ont droit à 3 voix

Le vote est réalisé réunis fin mars au CDI ou à la bibliothèque à bulletin secret à l’issue d’un débat qui permet l’expression de chacun.

Un modèle de bulletin et une urne à monter seront fournis par la librairie l’ange bleu.

Les animateurs seront appelés, s’ils le souhaitent, à voter. Leur vote sera compté à part des jeunes jurés.

Remise des prix

La remise des prix a lieu fin mars lors d’une cérémonie organisée à Paris en présence des éditeurs et des auteurs qui auront pu faire le déplacement.
Les professeurs documentalistes et les bibliothécaires de chaque établissement participant sont invités à venir avec les jurés.
Un quizz organisé sur place permet aux lauréats de gagner des bons d’achat de livre.

Si le déplacement n’est pas possible, il est proposé d’organiser une petite cérémonie en interne, à l’occasion du vote par exemple. C’est l’occasion de mettre en avant les jeunes jurés auprès des autres professeurs ou collègues bibliothécaires et direction de l’établissement.

Un diplôme personnalisé, téléchargeable sur le site du prix, pourra être remis à chaque votant au prix.